智能制造創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心

業(yè)務(wù)介紹

業(yè)務(wù)介紹

圍繞在中國(guó)制造2025規(guī)劃下的“智能制造”人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的需要，結(jié)合國(guó)際先進(jìn)智能制造創(chuàng)新中心建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，引入數(shù)字化領(lǐng)域成熟的經(jīng)驗(yàn)和能力，并面向區(qū)域制造行業(yè)企業(yè)，建設(shè)智能制造創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心。將實(shí)際企業(yè)生產(chǎn)模式同步鏡像到學(xué)校中來(lái)，構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研”一體化的開(kāi)放共享型服務(wù)環(huán)境，為高校、學(xué)院智能制造人才培養(yǎng)提供教學(xué)、實(shí)習(xí)、科研、培訓(xùn)及成果轉(zhuǎn)化等相關(guān)的支持平臺(tái)。

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教學(xué)培養(yǎng)體系
教學(xué)培養(yǎng)體系

構(gòu)建智能制造人才培養(yǎng)體系，聯(lián)合西門(mén)子和學(xué)院共建完整的面向數(shù)字化智能化制造的本、碩、博多層次人才的培養(yǎng)體系。

師資能力建設(shè)
師資能力建設(shè)

通過(guò)技術(shù)研發(fā)、參與企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目，以引進(jìn)和培養(yǎng)結(jié)合，培養(yǎng)智能制造相關(guān)的各學(xué)科專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍，尤其是培養(yǎng)復(fù)合型師資。

學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新
學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新

以智能制造企業(yè)職業(yè)崗位能力借鑒需求為基礎(chǔ)，構(gòu)建基于實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)群課程體系，開(kāi)展智能制造前沿課程，提升學(xué)科能力創(chuàng)新水平。

教學(xué)模式創(chuàng)新
教學(xué)模式創(chuàng)新

從系統(tǒng)出發(fā)展開(kāi)教學(xué)，由整體到局部，以制造企業(yè)崗位或角色為場(chǎng)景，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生從全局上了解企業(yè)整體運(yùn)作模式。